LessonsLearnt foi fundada em Kaunas, Lituânia, por uma simples frustração: as escolas recolhem mais dados do que nunca, mas continuam a não conseguir identificar os alunos que precisam de ajuda.
LessonsLearnt começou com uma pergunta que não deixava de surgir nas escolas europeias: porque é que apenas descobrimos que um aluno estava com dificuldades quando já é demasiado tarde para ajudar discretamente?
A resposta raramente era falta de dedicação. Era falta de dados conectados. Questionários de bem-estar viviam num sistema, feedback das aulas noutro, notas do conselheiro num terceiro — e nenhum comunicava com o outro. Quando um padrão se tornava visível para uma pessoa, o momento para intervir havia frequentemente passado.
Construímos LessonsLearnt como uma arquitetura de dados, em vez de uma ferramenta de sondagem. Cada check-in diário, cada peça de feedback das aulas, cada intervenção registada contribui para uma imagem que se torna mais rica ao longo do tempo. A plataforma destaca padrões que uma pessoa não conseguiria ver, alerta o adulto certo no momento certo, e regista o que realmente funcionou para que a escola melhore a cada período.
Conecta todas as cinco pessoas ao redor de um aluno — professor, diretor escolar, conselheiro, aluno e encarregado de educação — num sistema único e seguro, em conformidade com GDPR, onde os dados permanecem na Europa.
LessonsLearnt é desenvolvido em Kaunas, Lituânia, e serve escolas em toda a Europa. Optámos por construir especificamente para o sector educativo europeu — as suas línguas, os seus padrões de privacidade e as suas realidades de aquisição — em vez de adaptar uma ferramenta concebida para outro local.
A nossa missão é simples: tornar a melhoria baseada em dados do bem-estar e aprendizagem dos alunos inevitável, não opcional.
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